为促进青年教师成长、加强科研方向凝练，人工智能研究院于2026年5月26日上午11:00至12:30在16B312会议室举办了青年教师座谈会。刘强院长、分管科研的赵邑新副院长（缺席）与多位青年教师围绕课题规划、项目申请、跨单位合作及教学发展等议题展开了深入交流。

座谈会上，刘强院长首先鼓励青年教师结合自身学术积累与研究院发展定位，认真梳理当前正在开展或计划启动的课题与研究方向。刘强院长表示，青年教师应明确自身学术特色与优势，同时积极思考需要研究院能够提供哪些支持，研究院针对性地配置资源、搭建平台，助力青年人才的科研起步与持续发展。

针对青年教师普遍关心的课题申请问题，刘强院长结合自身多年与企业沟通、合作的经验，鼓励青年教师主动与企业建立联系。更为重要的是，教师必须具备独立开发的能力，能够高质量、有保障地完成交付，以此赢得企业的信任与合作机会。

在谈到跨单位科研合作时，刘强院长鼓励青年教师主动拓展与兄弟高校、科研院所及行业龙头的合作项目，通过联合申报、资源共享、优势互补，提升研究的影响力和实践价值。

关于学术积累与教学工作，刘强院长特别强调，无论承担多少横向课题或合作项目，青年教师都应坚持发表科研、教研论文。同时，要积极申报学校设立的各类科研课题与教学改革课题，以项目促研究、以研究促教学。刘强院长还建议，在人工智能通识课之外，青年教师应争取至少主讲一门自己认为真正值得开设的专业课程，将前沿思考与教学实践相结合，形成具有个人特色和学科价值的教学成果。

整场座谈会在务实、坦诚的氛围中进行，青年教师纷纷表示受益匪浅，对如何平衡科研、合作与教学工作有了更清晰的认识。人工智能研究院将继续组织形式多样的交流活动，为青年教师成长创造更有力的条件，推动研究院整体科研水平与人才培养质量的持续提升。

编辑：余卫勇 审核：刘强